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Multidimensionaler Feedback-Mechanismus

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Der retrospektive Austausch im Sinne eines Feedbacks fließt in PIPE zwischen allen Personengruppen, den Teilnehmenden, den Praxispartner:innen und den Dozierenden, jeweils bilateral in beiden Richtungen (also beispielsweise von Praxispartner:innen zu Teilnehmenden oder andersherum). Das Feedback erfolgt zu unterschiedlichen Zeitpunkten, Medien, Synchronisations- und Zeitmodi.

Da die verschiedenen Personengruppen, Richtungen, Zeitpunkte, Zeitmodi, Medien und Synchronisationsmodi als Feedback-Dimensionen aufgefasst werden können, bezeichnet PIPE dieses System als multidimensionalen Feedback-Mechanismus.

Wichtig: Das Feedback kann nicht nur zu neuen Zielen für die Teilnehmenden, sondern auch für die Praxispartner:innen und sogar für die Dozierenden führen. Die Dozierenden nutzen das umfangreiche Feedback der Teilnehmenden, um den Lehransatz bei Bedarf von Iteration zu Iteration, vor allem aber von Veranstaltung zu Veranstaltung anzupassen

Kontextinformation

  • Das multidimensionale Feedback ist ein fundamentales und damit obligatorisches Konzept in PIPE zur Adjustierung des individuellen Lernpfads und zur situativen oder permanenten Adjustierung der PIPE-Methodologie.
  • Die multidimensionale Feedback ist eines der drei essentiellen (also wichtigsten) Konzepte in der PIPE-Methodologie.